Jornada de Juego

 Actividad conjunta realizada por:
 
Juego y Desarrollo Infantil" de 3º año TV y "Campo de la Práctica" de 1º año TV
 pertenecientes al Profesorado en Educación Inicial.
ISFD Nº 39


 

Octubre 2010

El pasado martes 5 de octubre, del corriente año, las cátedras de "Juego y Desarrollo Infantil" de 3º año TV y "Campo de la practica" de 1º año TV pertenecientes al profesorado en Educación Inicial, planeamos una clase en conjunto. La misma se desarrollo en el gimnasio del ISFD que se encuentra en el subsuelo dado que el espacio para la realización de las actividades debería ser amplio.

El motivo de compartir una clase fue la posibilidad de que las estudiantes de 3º año pudieran mostrar, con una dinámica de taller, distintos juegos que podrían ser aplicados en sus prácticas pedagógicas en las salas del nivel inicial.

Así también prever las estrategias didácticas y las distintas habilidades que se estarían poniendo en funcionamiento en cada actividad.

Por otra parte, las estudiantes de primer año pudieron compartir un momento de socialización y observar las distintas actividades lúdicas que se fueron presentando en los grupos de juego preparados por las alumnas de tercer año.

Pudieron realizar a partir de los contenidos trabajados en la cátedra, un registro de lo observado para su posterior análisis en el marco los temas que se estaban abordando en ese momento en clase

Allí, cada alumna, pudo vivenciar algunas de las actividades que pueden realizarse en las salas según las distintas edades y conocer las estrategias que se deben contar para poder proyectar sus clases.

Por otra parte, se extendió la invitación a la cátedra de Gimnasia para Jóvenes y adultos, a cargo del Prof. Humberto Villanucci de la carrera de profesorado de Educación Física donde también participaron de los juegos destinados a niños del nivel inicial (ámbito en el que coincidimos en la educación formal). Ellos nos sorprendieron con una actividad de cierre donde, a través de una actividad integradora, le dieron cierre a la "gran jornada" demostrando así que la docencia, a pesar de las diferentes carreras de profesorados, tienen caminos similares dentro de la formación que merecen ser compartidos.

En este caso "El Juego" , tanto la futura profesora de Educación Inicial como el Profesor de Educación Física, cuentan con espacios o momentos en donde pueden articular contenidos y recurrir al juego como herramienta pedagógica-didáctica para enseñar.

 

Prof. Akilian

 

               


 

Página principal | Acerca de nosotros | Info. de contacto | Carreras | Capacitación |

 Investigación | Calendario | Proyectos | Vínculos | Biblioteca | Estudiantes

| Cooperadora | Docentes | Ingreso  | Inscripciones